ラヴィッセのフランスの歴史

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題名: フランスの歴史。中級コース、アーネスト・ラヴィッセの1年目と2年目

ストレージの場所: フランス国立図書館(パリ)のウェブサイト

連絡先の著作権: フランス国立図書館

写真参照: 箱舟:/ 12148 / bpt6k9486980 / 16-L39-1013

フランスの歴史。中級コース、アーネスト・ラヴィッセの1年目と2年目

©フランス国立図書館

発行日:2019年12月

歴史的背景

Lavisse(1842-1922)、「国民の教師」

このバージョンの リトルラヴィッセMalet-Isaacの前の最初の全国史教科書は、フランスの歴史の小学校のクラスのための要約版を提供します。アーネスト・ラヴィッセの仕事の結果です フランスの歴史。ミドルコース、1年目と2年目 これは、若い共和国のすべての教職員の略語として機能します。 Lavisseが1842年に生まれたとき、AugustinThierryはすでに彼の フランスの歴史に関する手紙 15年間、ジュール・ミケレットは彼の巨大な第6巻を終えました フランスの歴史、1875年に完成。ナポレオンIIIの一人息子の家庭教師を務めた後、ラヴィッセを「国民教師」(ピエール・ノラの言葉で)にするのはこの学歴です。しかし、主要な出版社であるArmand Colinでの彼の任務により、彼は出版することができます。

画像分析

国の歴史、市民教育の基盤

著者が植え付けた国の歴史の道徳的ビジョンは、中堅層を対象とした巻の表紙に展開されています。イラストは中の主題を区切りますが、出版社は写真でより進んだ男子生徒の目を引く必要がないことに気づきました。一方で、彼はすでに「ル・ラヴィッセ」をよく知っています。一方、完璧に読む方法を知っている彼は、フランスの愛、その美しさ、そしてその壮大さを強調する歴史家の有名なフレーズをすぐに吹き込むことができます。子よ、あなたはこの本の表紙にフランスの花と果物を見ます。この本では、フランスの歴史を学びます。自然がフランスを美しくし、その歴史がフランスを素晴らしいものにしたので、あなたはフランスを愛さなければなりません ».

解釈

学校と本、共和国の愛国的な溶解ポット

Lavisseがそのディレクトリとそのマニュアルによって企業に前例のない規律を課した場合、そのマニュアルは学校出版市場の唯一のマスターとして君臨しませんでした。初期の頃、それは読書マニュアルを完成させました、 2人の子供によるフランスツアー、G。Bruno(1877)によるもので、愛国心が強いという点では何も与えず、学童がアイデンティティを求めて2人のアルザスの兄弟と同一視できるというメリットがありました。その後、ハシェットは1902年にマレット-アイザック(主にジュール・アイザック、1877-1963によって書かれた)を中高生向けに、あまり国家主義的な口調で立ち上げませんでした(アイザックは大戦中に負傷しました)。

これらの3つの主要なコレクションは、学生のために教科書を取得する何万もの学校で構成されるキャプティブマーケットの恩恵を受けています。特に、新しい学校のカリキュラムに定期的に適合させる必要があるため、再版は多数あります(1909、1920)。何世代にもわたる教師の間での伝達によって保証されたこの編集上の成功は、歴史が「偉大な人間の道」であり、「私たちまで、一歩一歩従わなければならない」ラヴィッセのポジティブなビジョンの最大の聴衆を保証します。私たちにステップアップ」。 272ページ以上に開発され、142の彫刻で装飾され、17の地図でサポートされている簡略化された主題は、現代の(政治的および軍事的)歴史を圧倒的な部分にしています。AncienRégimeの批判は、共和国の成功を称賛するのに役立ちます。彼は、それがいくつかの成果、つまり領土の統合と国家の建設から恩恵を受けたことを認識しています。 Lavisseは、ヨーロッパで唯一の、災害のたびに回復する国の能力とその武力を主張し、自由の崇拝と祖国の崇拝を組み合わせた共和国のカテキズムを生み出しました。

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書誌

エティエンヌ・ブルドン、 国家のガリックフォース。アーネスト・ラヴィッセと先祖の工場、リヨン、ENS、2017年。

ジャン・レダック、 アーネスト・ラヴィッセ。中心にある歴史、Malakoff、Armand Colin、2016年。

ピエール・ノラ、「アーネスト・ラヴィッセ:国民感情の形成における彼の役割」、 歴史的レビュー、パリ、フランス大学出版局、t。 228、1962、p。 73-106。

この記事を引用するには

アレクサンドルSUMPF、「ラヴィッセによるフランスの歴史」


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